Unit Plan

Learning from Labour

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Understanding Historical Context: 

Describe various significant events, developments and people in 
Canada between the key dates indicated and explain their impact.

Drama

Creating and Presenting: 

Apply the creative process to process drama and the development 
of drama works, using the elements and conventions of drama to 
communicate feelings, ideas and multiple perspectives. 

Geography

Use the geographic inquiry process to investigate the impact of 
natural events and/or human activities that change the physical 
environment, exploring the impact from a geographic perspective.

Frontloading

Links to Prior Knowledge

Students will access prior knowledge around concepts and 
experiences of labour. 

Each individual lesson provides the introductory information 
required.

These lessons are adaptable in that they can be used within the 
history or language arts curriculums.

Culminating Task(s)

Assessment for the Culminating Task

The culminating lesson has students reflect on what’s next for the 
labour movement, based on the issues that have been discussed 
throughout the eight lessons. 

However, there are multiple opportunities indicated for 
summative tasks throughout the series of lessons.